2da Muestra de Creaciones Artísticas “Pazsos En La Ciudad”

Queremos dar gracias a todos los artistas y al público asistente de la 2da Muestra de Creaciones Artísticas “Pazsos En La Ciudad”, que en esta versión además de consolidarse como una plataforma para circulación artística de entrada gratuita en espacios no convencionales, fortalece el proceso de descentralización de la oferta cultural de la ciudad hacia las comunidades barriales de Santa Marta. Evento apoyado por por la Alcaldía de Santa Marta D.T.C.H. y el Fondo Distrital Para Cultura y las Artes Santa Marta Cultural. Gracias a nuestros aliados Amar go Restaurante Bar, Fundación Cultural Artefacto, One HopeNahFundación WarecúAfro Company, Fundacion Artistica Kumbé Santa Marta, Fundación Tambores del Atlántico, Grupo DE Proyeccion Folclorica SangaisocNton Dro Mdez Acls, Danzas EDUMAG, amigos, familia y nuestro equipo de voluntarios. #CulturaParaTodos #PazsosEnLaCiudad

Celebrando la danza, celebrando la vida

Primeros pasos, pasos pequeños pero muy firmes en esta misión de formar íntegramente a los niños y niñas de Santa Ana en lo cultural, orientado hacia el autorreconocimiento y la valoración del ser. Hermoso debut en el teatro de CAJAMAG, en la celebración del día internacional de la danza de nuestro segundo grupo de niños del Programa de Formación en Danzas de FUNCEI.

Seminario-Taller: Estrategias para el Diseño Efectivo de Planes de Clases Basado en Competencias

PARA RECIBIR INFORMACIÓN DE MEDIOS Y FORMAS DE PAGO SUSCRIBETE EN EL ENLACE FORMULARIO https://goo.gl/forms/W0tKzkCNqjo1mDJH2

Fecha: sábado 11 de febrero 2017

Dirección: Carrera 4 # 24-102  Local 204 – Sala de Reuniones Segur Salud (Al lado de Prado Plaza)

Horario: Sesión 1: De 8 a.m. a 12 m; Sesión 2: De 1 p.m. a 4 p.m.

Inversión: $ 80.000 COP

Modalidad: Presencial

Dirigido a: Docentes y profesionales de la pedagogía y la educación.

Metas de aprendizaje:

  • Identificar los elementos para el diseño de una planeación de clases efectiva aplicando el Modelo CEEEC.
  • Articular los derechos básicos de aprendizaje con los propósitos, objetivos o fines de la clase.
  • Utilizar taxonomía de aprendizaje para fijar los propósitos, objetivos o fines de la clase.
  • Redactar preguntas orientadoras como guía de la instrucción. Estrategia para dirigir el conocimiento.

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Raudales: Danzar Libera

“Raudales: Cuando Danzar Libera” es el resultado del laboratorio de danza donde participaron los niños y niñas del programa de formación de FUNCEI. El contenido dramatúrgico es de ellos, las propuestas, los diseños, sus emociones y subjetividades, se vieron reflejadas en el resultado final. La creatividad de los niños es infinita y dejaron gratamente sorprendidos y maravillados a todo el público. #DanzarLibera

1ra Muestra de Creaciones Artísticas y Culturales: Arte es Paz

En encuentro cultural parte del programa “Cultura Para Todos” que permitió la circulación y acceso de distintas manifestaciones danzarías a la comunidad del barrio Santa Ana de la ciudad de Santa Marta.

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Programa de Formación en Danza Folclórica

Esta propuesta artístico-pedagógica se desarrolla con el fin de crear en los beneficiarios sentido de pertenencia por la herencia cultural. Se parte de la necesidad de garantizar los derechos culturales de la niñez samaria, posibilitar el auto-reconocimiento a través de la exploración corporal y la valoración de lo histórico, lo social y lo artístico.

El análisis de textos, la observación de vídeos, intercambios sociales y el diálogo con maestros de la danza folclórica acompañan al proceso práctico de danzar, pues sirve de estrategia integral para abordar el aprendizaje y resignificación de la tradición más allá de la repetición de formas coreográficas. Por esta razón, en el programa se hace fundamental reconocer las necesidades, las características, proyectos de las comunidades y las relaciones interculturales de cada niño y cada niña participantes para fortalecer la identidad cultural.

CROWDFUNDING FUNCEI

Nuestra campaña de financiamiento colectivo llegó con éxito al 38% de la meta. Gracias a todos los que aportaron con su tiempo, compartiendo la campaña, dando “me gusta” y sobre todo a los que con su recursos apostaron por fortalecer esta causa.